7-10 Yaşlarında Beyin Gelişimi Çocuğun etrafındaki dünya değişiyor, daha zor hale geliyor, yeni görevler ortaya çıkıyor, aktif zihinsel ve fiziksel gelişim devam ediyor. Yeni özlemler ortaya çıkıyor, irade gelişmeye devam ediyor, çocuk ne istediğini ve ona nasıl ulaşacağını biliyor. Beyin yoğun bir şekilde gelişiyor, bölümleri arasında tüm organizmanın mükemmel çalışmasını sağlayacak yeni, daha ince işlevsel […]

Montessori Eğitiminin Faydası Birçok ebeveyn, çocuklarının normal bir anaokuluna devam etmesine karşı Montessori eğitiminin faydalarını soruyor. En temel düzeyde, bir Montessori programına katılan bir çocuk bağımsız olmayı öğrenir, önüne çıkan sorunları çözmeyi ve başkalarıyla işbirliği yapmayı öğrenir. Kendine, kişiliğine karşı istikrarlı bir olumlu tutum oluşturur ve erken çocukluk döneminde ortaya çıkan bu olumlu benlik imajı, gelecekteki yaşamı […]

Froebel Anaokulları Froebel eğitim kurumuna 1817’de başladı, ancak bugün gördüğümüz organize sisteme yaklaşık 1837’ye kadar ulaşmadı. Johann Henrich Pestalozzi’nin İsviçre okulunda çalışmış ve zamanının diğer eğitim düşünürleriyle görüşmüştü. 35 yıl boyunca, 1852’deki ölümüne kadar, Froebel hayatını çocukları eğitmeye ve insan potansiyelini en üst düzeye çıkarmak için yöntemler geliştirmeye adadı, Felsefi Temeller Froebel, Alman Romantik filozoflar […]

Froebel Anaokulunun Başlıca Özellikleri Anaokulu Özellikleri # 1. Kendi kendine aktivite ile Froebel, çocuğun ebeveynleri veya öğretmenleri tarafından önerilen herhangi bir aktiviteye dalmaması gerektiğini, ancak kendi dürtülerini ve kararlarını yerine getirmesi gerektiğini kastetmiştir. Eğitimin, bireysel bir büyüme süreci olduğuna inanıyordu. Froebel’e göre eğitim; Çocuğun bireyselliğini insanlığın ruhuyla birleştiren bu öz-aktivitedir. Kuralcı, kategorik, müdahaleci olmamalı, “insanın […]